从澳洲的新冠发展历史推测国内23年底情况

〖壹〗、从澳洲新冠发展历史推测 ，国内2023年底可能出现第四个感染波峰
，但整体疫情形势受防控措施 、人口特征
、医疗资源等多因素影响，与澳洲存在差异 ，具体发展需结合实际情况判断 。感染波峰推测 澳洲从放开后到2023年10月已出现6个感染波峰
，且第一波后的几个波峰略呈下降趋势
。

〖贰〗、澳洲预计在本财年和下一财年新增65万移民，人口增幅将创历史纪录 ，其中超半数移民将涌入悉尼和墨尔本。移民激增的背景与数据走出疫情封锁与人才短缺驱动：随着澳洲结束新冠疫情封锁措施，服务业面临持续的人才短缺问题
，留学生和打工度假人群的回归成为移民数量激增的主要推动力 。

〖叁〗 、医疗保障：极端情况下，如果真的不幸在澳洲感染 ，澳洲的医疗水平非常高
。昆士兰大学已经率先研制出针对于新冠病毒的疫苗
，并且已经进入到动物实验阶段。而且在治疗和检测费用上，澳洲留学生保险也可以享受和澳洲公民同等的待遇 ，所以在澳洲得到优良的医疗服务还是非常有保障的 。

〖肆〗
、新冠疫情下
，澳洲和新西兰留学生人数下降，而英国和北美留学生人数创历史新高 ，这主要与各国边境开放政策、学生需求压抑及来源国选取转变有关。具体分析如下：边境开放政策差异导致学生流动分化新冠疫情第一波冲击导致所有国家世界学生人数下降
，但开放边境的国家恢复更快
。

〖伍〗 、新冠变异毒株传播风险仍存，若未来再次实施封锁措施 ，可能打断消费复苏进程。消费者信心对疫情数据高度敏感
，需持续监测公共卫生形势对零售业的影响 。总结与展望澳大利亚四季度零售销售创历史新高，是疫情后消费反弹、假日效应和政策放松共同作用的结果
。

澳洲或将单独对中国、新西兰解禁!

〖壹〗 、澳洲或单独对中国
、新西兰解禁主要是基于疫情控制成效、经济考量及双方协商进展 ，近来尚未有明确时间表，但留学生群体及教育业将因此受益。 以下是具体分析：解禁背景与依据 疫情控制成效：澳洲疫情已基本得到控制
，而中国和新西兰是近来全球范围内最有望实现疫情彻底清除的国家 。

〖贰〗 、总结澳洲边境开放至少需等待至7-8月，但国内小团体限制将率先放松
。疫情控制成效为政策调整提供了空间 ，但世界形势仍制约全面解禁。教育行业受冲击严重
，需关注后续支持措施 。对特定国家的豁免政策可能逐步推进，但需以全球疫情稳定为前提
。

〖叁〗
、澳洲未来可综合评估各方案利弊 ，采取谨慎、分阶段 、有针对性的策略
，平衡疫情防控与经济
、社会需求，同时加强医疗资源储备和世界合作。 以下是具体分析：放宽社会疏离政策优势：能迅速恢复经济活动 ，让企业重新运营
，员工重返工作岗位，减少失业率 ，刺激消费
，推动经济复苏 。

〖肆〗、取消旅行禁令的具体内容：此次取消旅行禁令涉及中国和其他11个国家和地区，包括中国台湾 ，澳大利亚，新西兰
，新加坡，韩国 ，越南和马来西亚
。这是日本新冠疫情暴发后首次下调海外旅行限制
，意味着从下个月开始，日本民众出于商务目的前往中国赴任或长期出差将变得相对容易。

〖伍〗 、澳大利亚世界航班重启时间表显示 ，7月1日起允许居民前往新西兰和部分太平洋岛国
，9月起允许前往其他“安全”国家 。以下是具体信息：7月1日起：澳洲居民可前往新西兰及部分太平洋岛国（如斐济可能包含在内）。首飞航班将搭载政府官员
、媒体和企业代表，成功抵达后无需强制14天隔离
。

澳洲宣布进入紧急状态!第三国返澳必须隔离14天!大学转网课教学!_百度...

澳洲维州和首领地宣布进入紧急状态 ，从第三国返澳人员需自我隔离14天
，澳洲多所大学开始转网课教学。以下是详细信息：紧急状态宣布：维州在当地时间3月16日早宣布进入紧急状态，从当地时间16日中午开始生效 ，将持续四周 。紧接着
，首领地也宣布进入紧急状态
。

澳洲旅行禁令再次延期至2月29日，禁止所有来自中国的非澳大利亚居民入境 ，高校通过发放补贴支持第三国中转学生返校。禁令延期及影响延期时长：澳洲政府宣布旅行禁令再次延期至2月29日，自2月1日生效以来
，禁令已持续整整一个月 。入境限制：在2月29日前，所有来自中国的非澳大利亚居民均被禁止入境
。

仍计划赴澳者：若坚持赴澳 ，需提前联系学校告知预计到达日期（已抵澳但未联系者需立即补办）。抵澳后隔离要求 强制隔离14天：无论是否在第三国完成隔离
，所有入境者均需在澳大利亚境内再次自我隔离14天 。学校可协助制定隔离期计划，提供必要支持
。

疫情是否会影响澳洲189签证数量?

疫情对澳洲189签证数量的直接影响已减弱 ，但2022-23财年配额虽增长
，竞争形势依然严峻。具体分析如下：疫情对189签证数量的直接影响已减弱2021-22财年，189项目名额因政策调整大幅缩减 ，但这一变化更多源于移民局对独立技术移民配额的重新分配
，而非直接由疫情导致 。

若因疫情影响无法在指定日期前凭境外获批的18190、48491签证入境澳洲，后续入境时移民局一般不会取消签证 ，但需在签证有效期内入境；其他类别签证（如18132或杰出人才类）需提前告知移民局或专业机构处理
。

最新数据189签证邀请量激增：本财年首轮8月189签证邀请数量达12200个
，相比4月的1000个名额，增加了1万多个 ，本轮名额占全年配额的73%以上，堪称“历史性放量 ”。其他签证类别配额：偏远地区州技术移民491类邀请466个；州担保技术移民190类中
，维州379个 、塔州219个、ACT 124个 。

权益：持189签证可在澳洲境内任何地方工作和生活，享受PR的一切待遇 ，还能担保他人移民澳洲
，如配偶移民
、父母移民等。EOI邀请：原本每月1轮，最低门槛为65分
。但受疫情影响 ，移民局暂时手动挑选职业发放邀请
，主要是急需的医护、工程 、农业等职业，导致八大热门职业的高分积压人数不断增加。

022年澳洲技术移民难度较高 ，189签证获邀少且审理慢
，各州190/491政策差异显著，热门专业竞争激烈 。189独立技术移民现状邀请频率与审理时间移民局自疫情后调整189邀请机制 ，从每月11日定时邀请改为不定时邀请
，后进一步缩减至每三个月手动挑选邀请，导致获邀机会大幅减少
。

技术移民：4月EOI发放数量锐减 ，但部分职业审批加速发放数量骤减：2019/2020财年4月，澳洲189及491签证EOI仅发放100个提名
，较此前显著下滑。内政部官员解释称，此举是政府为应对疫情影响 ，通过调控移民名额以稳定就业市场和经济的临时性措施 。

不再承认海外网课学习时间?澳洲485签证大变动!

自2023年11月25日起
，澳洲移民局不再承认因COVID-19旅行限制在境外完成的网课学习时间用于满足485签证的澳洲境内学习要求，且所有485签证申请必须在境内递交
。政策变动核心内容澳洲移民局明确 ，因疫情旅行限制在境外完成网课的学生
，若在2023年11月25日后递交485签证申请，其境外网课学习时间将不再被视为满足澳洲境内学习要求。

澳洲移民局对485签证申请要求作出调整 ，自2023年11月25日起
，因COVID-19旅行限制在境外上网课的学生，其境外网课学习经历将不再被认可为满足澳洲境内学习要求 ，导致大批留学生计划被打乱 。485签证简介 485签证
，即毕业生工作签证，是专为澳洲毕业生设计的签证类型 ，有效期从1年6个月至4年不等
。

澳洲教育部长丹·特汉尚未公开评论，但政策调整方向已明确：扩大世界学生工作签证资格
，允许因疫情被迫在海外进行网课学习的学生申请485签证。核心调整内容 网课学习认可：此前规定世界学生的网课部分不得超过总课程的25%，且需在澳洲境内完成 。

继续承认境外网课学习时间移民局明确 ，持有学生签证期间的境外网课学习时间可计入485工签申请要求的“澳洲学习时长
”
。此前政策已对此有规定
，但此次调整是否放宽“需持学生签证”的条件尚待进一步确认，需等待更多细节发布后解读。